Assignment -3 for Computer Application Major Minor Batch 2023



Assignment Number 3

Course: CAP222J: COMPUTER APPLICATIONS (PROGRAMMING FUNDAMENTALS THROUGH C) –

Nature of Assignment: Discussion based.

 

Assignment topic: Advancements in AI and its Impact on Education

Marks: 10

Date: 21/05/2024 (Tuesday)

Venue: Computer Science Lab.

Objective:

This assignment aims to stimulate critical thinking and open discussion on the emerging field of Artificial Intelligence (AI) and its potential impact on the future of education. Through individual research and group discussion, students will explore the benefits and challenges of AI integration in classrooms and examine its potential for both enhancing and disrupting traditional learning practices.

Instructions:

  1. 1.    Individual Preparation: Each student will be assigned a stance – either "In Favor of AI Advancements in Education" or "Against AI Advancements in Education".
  2. 2.    Research & Argument Development: Conduct thorough research on the topic, focusing on:
  • o    Potential Benefits: Explore specific AI applications and their positive impact on:
    • §  Personalized learning experiences
    • §  Automated assessment and feedback
    • §  Enhanced accessibility and inclusivity
    • §  Increased efficiency and effectiveness of teachers
    • o    Potential Challenges: Analyze potential negative implications of AI in education, such as:
      • §  Job displacement of educators
      • §  Ethical concerns related to data privacy and bias
      • §  Potential for widening the digital divide
      • §  Over-reliance on technology and loss of human connection
    • o    Evidence & Examples: Gather relevant data, studies, case studies, and real-world examples to support your arguments.
  1. 3.    Discussion: Participate actively in the group discussion, engaging in respectful and constructive dialogue with your peers. Be prepared to:
  • o    Present your arguments clearly and persuasively.
  • o    Respond to counterarguments and engage in critical analysis of opposing viewpoints.
  • o    Offer solutions and recommendations for mitigating potential challenges
  • o    Draw connections between different arguments and perspectives.
  1. 4.    Reflection: After the discussion, reflect on the key insights gained, your own evolving stance on the topic, and how your understanding of AI and its impact on education has been enriched.

Grading Rubric:

  • ·         Discussion Participation (80%):
    • o    Active and respectful engagement
    • o    Articulation of arguments and counterarguments
    • o    Critical thinking and analytical skills
    • o    Contributions to the overall discussion
  • ·         Reflection (20%):
    • o    Thoughtful analysis of key insights and takeaways
    • o    Evolution of personal stance on the topic
    • o    Demonstration of learning and understanding

Note: 

Students are encouraged to collaborate and share resources during the research phase, but individual arguments must be original.

 

 

 

 

Prof. Muhammad Iqbal Bhat

GDC Beerwah.



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